por Mabel Powers 1917

¡Bienvenido a la guía para padres de este texto! Lea abajo para descubrir lo que su hijo está leyendo en clase y como puede ayudarle en casa.

Esta semana en clase, estamos leyendo "How the Stories Came to Be" por Mabel Powers.

In the folktale "How the Stories Came to Be," retold by Mabel Powers, a narrator describes the beginning of stories for the Iroquois people.

Conforme leamos, estaremos discutiendo los temas de Community y Education & Knowledge como se relacionan con el texto. Estamos intentando responder estas grandes preguntas :

"What is the importance of community?" y "How do we understand the world around us?"

Formas de apoyar a su hijo/a:

  • Pregúntele a su hijo sobre este texto en casa:
    • ¿De qué trataba "How the Stories Came to Be"?
    • ¿Qué has aprendido sobre Community?
    • ¿Qué has aprendido sobre Education & Knowledge?
  • Vea los siguientes clips con su hijo/a en casa: