CommonLit está basado completamente en la investigación. Esto es lo que dicen las investigaciones:

  • El éxito en la universidad comienza en la educación básica - el mejor indicador de la aptitud universitaria es la habilidad de lectoescritura en el octavo grado.
  • Los estudiantes aprenden más cuando los textos son diferenciados por el nivel de lectura.
  • Agrupar los textos por tema ayuda a los estudiantes a relacionar lo que leen con sus vidas y los motiva a seguir leyendo fuera de la escuela.
  • Todos los estudiantes tienen un mejor desempeño y aprenden más cuando discuten lo que leen, forman opiniones y defienden sus argumentos. El efecto es mayor para aquellos a quienes les cuesta leer, para quienes están aprendiendo inglés y para estudiantes de familias de bajos ingresos.
  • Los estudiantes que utilizaron CommonLit en nuestra investigación demostraron mayores logros en compromiso estudiantil que un grupo de comparación. Lea nuestro reporte completo del año 2014