El cumpleaños en el Día de la Tierra por Jody Jenson Shaffer

por Jody Jenson Shaffer 2007

Hemos identificado los siguientes textos como textos relacionados porque tienen temas, recursos literarios o ideas similares. Complemente su lección con una o más de estas opciones y desafíe a sus estudiantes a comparar y contrastar las lecturas. Para asignar un texto relacionado, haga clic en el texto para ir a su página y haga clic en "Asignar Texto".

Earth Day Birthday

Jody Jensen Shaffer

Este texto está disponible en español e inglés. Haga clic aquí para ver el texto en el otro idioma.

3° Grado Cuento 560L

Consumo responsable

Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad

En el texto "Consumo responsable" se que explica la importancia del consumo responsable para el cuidado del medio ambiente.

Relacione “Consumo responsable” y “El cumpleaños en el Día de la Tierra”. Pida a los estudiantes que, a partir de la información que ofrecen ambos textos, escriban una definición de “consumo responsable” y que la ilustren con ejemplos. ¿Qué iniciativas hechas en los diferentes cumpleaños de Abril se relacionan y/o son ejemplos de consumo responsable o de consumo no responsable?

5° Grado Texto informativo 920L

Nuestro arroyo

Celina Seftas

"Nuestro arroyo" es un texto informativo que revela la investigación que realizan unos niños sobre la salud de un lago cercano a su comunidad.

Relacione “Nuestro arroyo” y “El cumpleaños en el Día de la Tierra”. Pida a los estudiantes que describan la relación entre el mal uso de los recursos y la contaminación del arroyo. ¿Qué iniciativas propuestas en el cuento influyen de modo directo o indirecto en la calidad del agua?

4° Grado Texto informativo 650L

Dejemos YA de desperdiciar alimentos

Belén Garrido

En la carta "Dejemos ya de desperdiciar alimentos" se describen las causas y consecuencias del desperdicio de alimentos y se plantean alternativas para solucionar este problema.

Relacione “Dejemos ya de desperdiciar alimentos” y “El cumpleaños en el Día de la Tierra”. Pida a los estudiantes que hagan una lista con iniciativas propuestas en ambos textos que puedan llevarse a cabo en la comunidad a la que pertenece la escuela. ¿Qué iniciativas o ideas propuestas en estos textos podrían realizarse en nuestra comunidad? ¿Por qué?

4° Grado Carta 790L

Cómo hacer una animación casera

UCE Chile

En este texto se brinda una guía de pasos para fabricar una animación casera con papel y lápiz.

Relacione “El cumpleaños en el día de la Tierra” y “Cómo hacer una animación casera”. Solicite a los estudiantes que reflexionen acerca de cómo las animaciones caseras pueden ser o no actividades ambientales. ¿Crees que la niña podría proponer hacer animaciones teniendo en cuenta la temática ambiental de su cumpleaños? ¿Por qué?

5° Grado Texto informativo 900L

Las entradas del circo

Eloy Moreno

En "Las entradas del circo", una madre decide llevar a su hija al circo para celebrar su cumpleaños. Relacione “El cumpleaños en el día de la tierra” con “Las entradas del circo”. Pida a los estudiantes que identifiquen las acciones dignas de imitar en ambos textos. Anímelos a que piensen y propongan ideas sobre cómo celebrar cumpleaños haciendo algo bueno por la comunidad, siguiendo el ejemplo de Abril.

4° Grado Cuento 742L

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