Guía para padres > Shakespeare had fewer words, but doper rhymes, than rappers
¡Bienvenido a la guía para padres de este texto! Lea abajo para descubrir lo que su hijo está leyendo en clase y como puede ayudarle en casa.
Esta semana en clase, estamos leyendo "Shakespeare had fewer words, but doper rhymes, than rappers" por Hugh Craig.
In the informational text, "Shakespeare had fewer words, but doper rhymes, than rappers," Hugh Craig discusses the myth surrounding William Shakespeare's vocabulary, and what he was able to do with words.
Conforme leamos, estaremos discutiendo el tema de Resilience & Success como se relaciona con el texto. Estamos intentando responder esta gran pregunta :
"Why do people succeed?"
Formas de apoyar a su hijo/a:
-
Pregúntele a su hijo sobre este texto en casa:
- ¿De qué trataba "Shakespeare had fewer words, but doper rhymes, than rappers"?
- ¿Qué has aprendido sobre Resilience & Success?
- Vea los siguientes clips con su hijo/a en casa: