por Michel Martin 2012

¡Bienvenido a la guía para padres de este texto! Lea abajo para descubrir lo que su hijo está leyendo en clase y como puede ayudarle en casa.

Esta semana en clase, estamos leyendo "UN Explores Native American Rights In U.S." por Michel Martin.

In "UN Explores Native American Rights in U.S.," Michel Martin interviews S. James Anaya about his UN report, which details how indigenous people are living in the United States today, and about his ideas on how their quality of life can be improved.

Conforme leamos, estaremos discutiendo los temas de Justice, Freedom & Equality, Prejudice & Discrimination, Resilience & Success y Social Change & Revolution como se relacionan con el texto. Estamos intentando responder estas grandes preguntas :

"What is fair?", "What are the effects of prejudice?", "How does a person overcome adversity?" y "How do people create change?"

Formas de apoyar a su hijo/a:

  • Pregúntele a su hijo sobre este texto en casa:
    • ¿De qué trataba "UN Explores Native American Rights In U.S."?
    • ¿Qué has aprendido sobre Justice, Freedom & Equality?
    • ¿Qué has aprendido sobre Prejudice & Discrimination?
    • ¿Qué has aprendido sobre Resilience & Success?
    • ¿Qué has aprendido sobre Social Change & Revolution?
  • Vea U.N. Probe: Should Return Stolen Land, Including Mt. Rushmore, to Native Americans at en su hogar con su hijo/a.